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--- spielregeln:erschaffung_entwicklung:entwicklung [26.06.2026 17:49] – Voigt
+++ spielregeln:erschaffung_entwicklung:entwicklung [06.08.2026 20:49] (aktuell) – Voigt
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 Hierbei ist nicht geregelt, was und wie weit gesteigert wird. Es ist nicht verboten, sämtliche EP einer Sitzung für eine Fertigkeit auszugeben. Dennoch sollte jede Steigerung mit der Spielleitung, besser noch der Spielgruppe, abgestimmt sein. Es empfiehlt sich nicht, die Gruppenkonstellation dadurch zu gefährden, dass man in Aufgabenfelder anderer Spielfiguren eindringt.
-Es gilt die Empfehlung, pro Steigerung (oder alle 50 CP) jede Fertigkeit, jedes Attribut und jede Fähigkeit nur um einen Grad oder Punkt zu erhöhen. Alles andere sollte immer die Zustimmung der Spielleitung erfordern.
+Es gilt die Empfehlung, pro Steigerung (oder alle 50 EP) jede Fertigkeit, jedes Attribut und jede Fähigkeit nur um einen Grad oder Punkt zu erhöhen. Alles andere sollte immer die Zustimmung der Spielleitung erfordern.
 ==== Attribute verbessern ====
-Um Attribute zu verbessern, wird die Steigerungskostentabelle benutzt. Diese Tabelle zeigt die benötigten Kosten, abhängig vom neuen Attributwert und der Veranlagung für dieses Attribut.
+Um Attribute zu verbessern, wird die folgende Tabelle benutzt. Diese Tabelle zeigt die benötigten Kosten, abhängig vom neuen Attributwert und der Veranlagung für dieses Attribut.
-Steigerungskostentabelle für Attribute
-Steigerungskosten für Attribute
-^  Wert  ^  %%---%%  ^  %%--%%   ^   '-'   ^   "o"   ^   "+"   ^  "++"   ^  "+++"  ^
+=== Steigerungskosten für Attribute ===
-|   1    |   8   |   7   |   6   |   5   |   4   |   3   |   3   |
-|   2    |  15   |  13   |  12   |  10   |   8   |   7   |   5   |
-|   3    |  23   |  20   |  18   |  15   |  13   |  10   |   8   |
-|   4    |  30   |  27   |  23   |  20   |  17   |  13   |  10   |
-|   5    |  38   |  33   |  29   |  25   |  21   |  17   |  13   |
-|   6    |  45   |  40   |  35   |  30   |  25   |  20   |  15   |
-|   7    |  60   |  53   |  47   |  40   |  33   |  27   |  20   |
-|   8    |  75   |  67   |  58   |  50   |  42   |  33   |  25   |
-|   9    |  90   |  80   |  70   |  60   |  50   |  40   |  30   |
-|   10   |  105  |  93   |  82   |  70   |  58   |  47   |  35   |
-|   11   |  120  |  107  |  93   |  80   |  67   |  53   |  40   |
-|   12   |  143  |  127  |  111  |  95   |  79   |  63   |  48   |
-|   13   |  165  |  147  |  128  |  110  |  92   |  73   |  55   |
-|   14   |  188  |  167  |  146  |  125  |  104  |  83   |  63   |
-|   15   |  210  |  187  |  163  |  140  |  117  |  93   |  70   |
-|   16   |  240  |  213  |  187  |  160  |  133  |  107  |  80   |
-|   17   |  270  |  240  |  210  |  180  |  150  |  120  |  90   |
-|   18   |  300  |  267  |  233  |  200  |  167  |  133  |  100  |
-|   19   |  338  |  300  |  263  |  225  |  188  |  150  |  113  |
-|   20   |  375  |  333  |  292  |  250  |  208  |  167  |  125  |
-Fertigkeiten
+^  Wert  ^  %%---%%  ^  %%--%%   ^   %%-%%   ^   %%o%%   ^   %%+%%   ^  %%++%%   ^  %%+++%%  ^
-Fertigkeiten verbessern.
+^   1    |   8   |   7   |   6   |   5   |   4   |   3   |   3   |
-Um Fertigkeiten zu verbessern, wird die entsprechende Steigerungskostentabelle verwendet. Sie zeigt schrittweise die Kosten des neuen Wertes in Abhängigkeit von der Veranlagung.
+^   2    |  15   |  13   |  12   |  10   |   8   |   7   |   5   |
+^   3    |  23   |  20   |  18   |  15   |  13   |  10   |   8   |
+^   4    |  30   |  27   |  23   |  20   |  17   |  13   |  10   |
+^   5    |  38   |  33   |  29   |  25   |  21   |  17   |  13   |
+^   6    |  45   |  40   |  35   |  30   |  25   |  20   |  15   |
+^   7    |  60   |  53   |  47   |  40   |  33   |  27   |  20   |
+^   8    |  75   |  67   |  58   |  50   |  42   |  33   |  25   |
+^   9    |  90   |  80   |  70   |  60   |  50   |  40   |  30   |
+^   10   |  105  |  93   |  82   |  70   |  58   |  47   |  35   |
+^   11   |  120  |  107  |  93   |  80   |  67   |  53   |  40   |
+^   12   |  143  |  127  |  111  |  95   |  79   |  63   |  48   |
+^   13   |  165  |  147  |  128  |  110  |  92   |  73   |  55   |
+^   14   |  188  |  167  |  146  |  125  |  104  |  83   |  63   |
+^   15   |  210  |  187  |  163  |  140  |  117  |  93   |  70   |
+^   16   |  240  |  213  |  187  |  160  |  133  |  107  |  80   |
+^   17   |  270  |  240  |  210  |  180  |  150  |  120  |  90   |
+^   18   |  300  |  267  |  233  |  200  |  167  |  133  |  100  |
+^   19   |  338  |  300  |  263  |  225  |  188  |  150  |  113  |
+^   20   |  375  |  333  |  292  |  250  |  208  |  167  |  125  |
-Neue Fertigkeiten erlernen.
+==== Fertigkeiten ====
+**Fertigkeiten verbessern.** Um Fertigkeiten zu verbessern, wird die entsprechende Steigerungskostentabelle verwendet. Sie zeigt schrittweise die Kosten des neuen Wertes in Abhängigkeit von der Veranlagung.
-Wenn die Spielleitung es erlaubt, kann eine neue Fertigkeit erlernt werden. Die Fertigkeit sollte stimmig sein, also zur Figur passen und ggf. vorher schon im Spiel verwendet worden sein. Auch hierzu wird die Steigerungskostentabelle verwendet. Der Spieler kann die Fertigkeit mit einem höheren Wert als 1 einführen, darf aber nicht mehr als 15 CP investieren.
+**Neue Fertigkeiten erlernen.** Wenn die Spielleitung es erlaubt, kann eine neue Fertigkeit erlernt werden. Die Fertigkeit sollte stimmig sein, also zur Figur passen und ggf. vorher schon im Spiel verwendet worden sein. Auch hierzu wird die Steigerungskostentabelle verwendet.
-Die bedeutet nach Veranlagung folgenden Höchstwert für neue Fertigkeiten:
+Der Spieler kann die Fertigkeit mit einem höheren Wert als 1 einführen, wenn die Spielleitung zustimmt. Wir empfehlen neue Fertigkeiten höchstens mit einem Wert von 3 einzuführen. Besonders schön ist es, wenn -- gerade bei für eine Figur untypischen oder außergewöhnlichen Fertigkeiten -- der Prozess des Lernens ins Rollenspiel einfließt.
+<callout type="question">**Beispiel “Neue Fertigkeit erlernen”:** \\ \\
+Seit Wochen sitzt die Gassenläuferin Silja abends nach getaner Arbeit am Tisch und liest in einem Buch über Alchemie, während der Rest der Gruppe sich dem Kartenspiel widmet. Die Spielleitung erlaubt ihr bei der nächsten Steigerung die Fertigkeit Alchemie mit einem Wert von 3 neu in ihrem Repertoire aufzunehmen. Bei ihrer Veranlagung von "-" kostet sie das 1 + 2 + 4 = 7 Charakterpunkte.
+</callout>
-Beispiel: Seit Wochen sitzt Tameîn abends am Herd und liest nach getaner Arbeit in einem Buch über Alchemie. Der SL erlaubt ihm bei der nächsten Steigerung die Fertigkeit Alchemie neu in seinem Repertoire aufzunehmen. Tameîn hat eine Veranlagung von + und entscheidet sich die bis zu 15 CP zu investieren. Er kann sich somit Alchemie 5+ notieren. Alchemie 6+ würde ihn 20 CP kosten (1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 5 = 20) und wäre somit zu viel.
-Steigerungskostentabelle für Fertigkeiten
-Fähigkeiten
+=== Steigerungskosten für Fertigkeiten  ===
-Fähigkeiten verbessern. Um Fähigkeiten zu verbessern, wird die entsprechende Steigerungskostentabelle verwendet. Sie zeigt schrittweise die Kosten des neuen Ranges in Abhängigkeit von der Veranlagung.
-Neue Fähigkeiten erlernen. Mit CP kannst Du auch neue Fähigkeiten erlernen. Fähigkeiten dürfen nur erlernt werden, wenn alle Voraussetzungen dazu erfüllt sind und die Spielleitung zustimmt. Genau wie bei neuen Fertigkeiten sollte auch die Fähigkeit stimmig gewählt werden.
-Steigerungskostentabelle für Fähigkeiten
+^  Wert  ^  %%---%%  ^  %%--%%  ^  %%-%%   ^  %%o%%   ^  %%+%%   ^  %%++%%  ^  %%+++%%  ^
+^   1    |   2   |  1   |  1   |  1   |  1   |  1   |   1   |
+^   2    |   3   |  3   |  2   |  2   |  2   |  1   |   1   |
+^   3    |   5   |  4   |  4   |  3   |  3   |  2   |   2   |
+^   4    |   6   |  5   |  5   |  4   |  3   |  3   |   2   |
+^   5    |   8   |  7   |  6   |  5   |  4   |  3   |   3   |
+^   6    |   9   |  8   |  7   |  6   |  5   |  4   |   3   |
+^   7    |  12   |  11  |  9   |  8   |  7   |  5   |   4   |
+^   8    |  15   |  13  |  12  |  10  |  8   |  7   |   5   |
+^   9    |  18   |  16  |  14  |  12  |  10  |  8   |   6   |
+^   10   |  21   |  19  |  16  |  14  |  12  |  9   |   7   |
+^   11   |  24   |  21  |  19  |  16  |  13  |  11  |   8   |
+^   12   |  29   |  25  |  22  |  19  |  16  |  13  |  10   |
+^   13   |  33   |  29  |  26  |  22  |  18  |  15  |  11   |
+^   14   |  38   |  33  |  29  |  25  |  21  |  17  |  13   |
+^   15   |  42   |  37  |  33  |  28  |  23  |  19  |  14   |
+^   16   |  48   |  43  |  37  |  32  |  27  |  21  |  16   |
+^   17   |  54   |  48  |  42  |  36  |  30  |  24  |  18   |
+^   18   |  60   |  53  |  47  |  40  |  33  |  27  |  20   |
+^   19   |  68   |  60  |  53  |  45  |  38  |  30  |  23   |
+^   20   |  75   |  67  |  58  |  50  |  42  |  33  |  25   |
+==== Fähigkeiten ====
+**Fähigkeiten verbessern.**
+Um Fähigkeiten zu verbessern, wird die entsprechende Steigerungskostentabelle verwendet. Sie zeigt schrittweise die Kosten des neuen Ranges in Abhängigkeit von der Veranlagung.
+**Neue Fähigkeiten erlernen.**
+Für das Erlernen neuer Fähigkeiten gilt ebenfalls, dass die Fähigkeit mit der Spielleiter abgestimmt sein sollte. Keine Fähigkeit darf über einen Grad von I neu eingeführt werden.
+=== Steigerungskostentabelle für Fähigkeiten ===
+^  Rang  ^  %%---%%  ^  %%--%%   ^   -   ^   o   ^   +   ^  ++   ^  +++  ^
+^   I    |  30   |  27   |  23   |  20   |  17   |  13   |  10   |
+^   II   |  90   |  80   |  70   |  60   |  50   |  40   |  30   |
+^  III   |  180  |  160  |  140  |  120  |  100  |  80   |  60   |
+^   IV   |  300  |  267  |  233  |  200  |  167  |  133  |  100  |
+==== Lehrbücher & Lehrer ====
+folgt